國家教育研究院審定．普審字第113007號

普通型高級中等學校 科技領域
本書共一冊，提供普通型高級中學兩學分課程使用，授課節數共 36 節。

★依據教育部公佈之「十二年國民基本教育課程綱要」，普通型高中科技領域之資訊科技為範疇編寫而成。

★編寫方向以『運算思維』為主軸，並以電腦科學的原理與應用、資訊系統設計與實作、及資訊科技與社會為主要內涵。

★以學生的日常生活經驗出發，引導學生建立資訊科學素養，並培養「運算思維」與使用電腦「解決問題」的能力。。

★以『Python』程式語言為學習導向，大量使用圖形化資料，適合入門學習使用。

★教材內容規畫多項元素，期望能提升學生學習資訊科學之成效：
1.運算思維活動：涵蓋問題解析、程式設計、演算法、延伸活動等元素。以活動培育學生探索、邏輯與運算思維、創造性與批判性思考、問題解決等高層次思考的能力，並建立合作共創的精神。
2.實作活動：透過實際操作，培養學生動手做的能力，以增進電腦科學知能的學習，培養邏輯思考與系統化思考等。
3.小試身手：讓學生在單元學習後，能即時驗證所學。
4.找查活動：以解決實際生活問題為例，引領學生綜合使用各項資源解決問題，不侷限於單一軟體之使用。
5.時事討論、案例分享、小組討論：讓學生綜合、分析、評鑑、歸納資料後，培養與他人分享之能力。

Chapter 1　重要資料結構的概念與應用
1-1 陣列
1-2 堆疊
1-3 佇列
1-4 樹
1-5 圖

Chapter 2　重要演算法的概念與應用
2-1 演算法的概念
2-2 搜尋與排序演算法
2-3 分而治之演算法
2-4 演算法效能分析

Chapter 3　程式設計概念與實作
3-1 程式設計的概念
3-2 開始設計程式
3-3 變數與運算式
3-4 循序結構與選擇結構
3-5 重複結構
3-6 函式

Chapter 4　串列程式設計實作
4-1 認識串列
4-2 串列的實作
4-3 二維串列

Chapter 5　常用演算法的程式設計
5-1 排序演算法的程式設計
5-2 搜尋演算法的程式設計
5-3 遞迴結構的程式設計

Chapter 6　系統平台運作原理
6.1 系統平台簡介
6.2 電腦系統平台
6.3 網路運作原理
6.5 系統平台未來發展趨勢

Chapter 7　巨量資料與機器學習
7-1 巨量資料的概念
7-2 巨量資料處理與分析
7-3 機器學習
7-4 資料探勘
7-5 模式識別的概念與應用

Chapter 8 數位合作共創的概念與工具使用
8.1 專案管理的概念
8.2 版本控制的概念
8.3 合作共創專題

Chapter 9　資訊科技與人類社會
9.1 資訊科技的合理使用原則
9.2 個人資料的保護
9.3 資訊科技對人與社會的影響與衝擊

附錄A 　中英文詞彙索引