★符合108課綱，以「做中學」、「學中思」培養運算思維解決問題的能力。
★以任務導向，建立知識整合的運用能力，活用於生活中。

本教材以學生生活與學習經驗為題材，設計主題式學習範例，以內建AI功能進行文案生成、圖片生成編輯電子賀卡；並使用AI功能產生文字、語音與音樂特效；透過AI發揮創意及設計，增添趣味和效果，讓作品更驚艷。。
由校外教學行程規劃及一日店長活動課程中，學習活動規劃、蒐集資料、行程安排到文宣海報的設計、最後完成影片宣傳，進行小專案的練習，並培養創作與資料應用的能力。

*引導學習思考：課程完整，以任務導向搭配步驟化圖解，淺顯易懂，讓學生能舉一反三。
*含跨領域學習：內容豐富，涵蓋資訊科技的知識與運用，也融入跨領域學習，讓學習更多元。
*延伸學習應用：課後習題的設計，屬於加深加廣的應用，讓學生自由探索及表現，是課文的延伸應用。

Ch01 初探Canva線上設計平台
1.1 認識Canva
1.2 註冊Canva帳號
1.3 開始使用Canva
1.4 我的第一個作品：好店！給不給推？！
1.5 作品下載與分享

Ch02 禮品魔法師之電子賀卡
2.1 著手準備：賀卡內容
2.2 魔法幫手：圖片與文字生成
2.3 魔法工具：批量卡片製作
2.4 輸出作品：列印賀卡

Ch03 禮品魔法師之幸福傳遞
3.1 魔法換換：主角就是我
3.2 魔法說唱：說出心裡話
3.3 魔法動動：大家動起來
3.4 輸出作品：祝福的傳遞

Ch04 校外教學小專案之行前討論
4.1 行程開始：建立討論區
4.2 協同作業：邀請小組成員
4.3 動動手：內容張貼與編輯
4.4 輸出作品：下載紀錄

Ch05 校外教學小專案之景點介紹
5.1 初探簡報：範本的挑選
5.2 動動手：內容張貼與編輯
5.3 變魔法：新增複製投影片
5.4 動起來：簡報動畫與播放

Ch06 一日店長小專案之打打廣告
6.1 歡迎光臨：劇本構思
6.2 四格漫畫：快速製作
6.3 從零開始：我的創意
6.4 輸出結果：列印我的作品

Ch07 一日店長小專案之開幕海報
7.1 歡迎光臨：素材準備
7.2 開幕海報：快速製作
7.3 好康優惠：集點卡
7.4 輸出結果：列印我的作品

Ch08 一日店長小專案之影片宣傳
8.1 歡迎光臨：OVA我們來了！
8.2 修修剪剪：影片的編輯
8.3 動起來：子母畫面及動畫
8.4 輸出作品：影片的發佈