多媒體製作與應用｜下冊

國家教育研究院審定．技審字第109394號．教研書字第1141401956號准予修訂 ★本書係依據民國107年教育部發布之十二年國民基本教育技術型高級中等學校商業與管理群「多媒體製作與應用」課程綱要編寫而成。 ★全書共分二冊，分別供技術型高級中等學校商業與管理群第二年第一、二學期，每週三節共六學分教學使用。 ★認識3D列印相關知識與軟體，使用SketchUp網頁版，以範例說明如何建立3D建模設計，與3D列印實作練習，具備科技運用能力。 ★介紹電腦動畫的形式與軟體，使用Cartoon Animator、Unity軟體，學習卡通角色動畫與平面捲軸式遊戲動畫為範例，讓學生實例演練。 ★每章前有「學習目標」，將該章內容做概括性的介紹，使學生易於掌握學習的方向；每章末附有「學習評量」，讓學生於學習後評量，立即驗收成效。

多媒體製作與應用｜上冊

國家教育研究院審定．技審字第109179號．教研書字第1141400686號准予修訂 ★本書係依據民國107年教育部發布之十二年國民基本教育技術型高級中等學校商業與管理群「多媒體製作與應用」課程綱要編寫而成。 ★全書共分二冊，分別供技術型高級中等學校商業與管理群第二年第一、二學期，每週三節共六學分教學使用。 ★本書介紹多媒體相關起源、產業、軟硬體基本知識，引導學生奠定後續實作的基礎。 ★以主題式範例介紹影音剪輯概念養成及剪輯操作技巧，運用威力導演進入更專業的影音剪輯領域。 ★了解2D、3D電腦繪圖軟體，並使用SketchUp 3D軟體學習基礎操作與延伸應用技巧。 ★每章前有「學習目標」，將該章內容做概括性的介紹，使學生易於掌握學習的方向；每章末附有「學習評量」單元，讓學生於學習後評量，立即驗收成效。

程式語言與設計乙版(下冊)

國家教育研究院審定．技審字第111043號 技術型高級中等學校商業與管理群！！ ★本書係依據民國107年教育部發布之十二年國民基本教育技術型高級中等學校商業與管理群「程式語言與設計」課程綱要編寫而成。 ★全書共分二冊，分別供技術型高級中等學校商業與管理群第一學年第一、二學期，每週二節共四學分教學使用。 ★本書以Python程式語言設計為主，著重結構化程式設計觀念的引導，書中穿插完整範例與圖片輔以說明，並提供豐富且難易適中的練習題，幫助學生建立正確的程式設計觀念與運用。 ★每章前訂有「學習目標」，將該章內容做概括性的介紹；每章末附有「學習評量」單元，讓學生於學習後練習，以瞭解學習成效。

程式語言與設計乙版(上冊)

國家教育研究院審定．技審字第111018號 技術型高級中等學校商業與管理群！！ ★本書係依據民國107年教育部發布之十二年國民基本教育技術型高級中等學校商業與管理群「程式語言與設計」課程綱要編寫而成。 ★全書共分二冊，分別供技術型高級中等學校商業與管理群第一學年第一、二學期，每週二節共四學分教學使用。 ★本書以Python程式語言設計為主，著重結構化程式設計觀念的引導，書中穿插完整範例與圖片輔以說明，並提供豐富且難易適中的練習題，幫助學生建立正確的程式設計觀念與運用。 ★每章前訂有「學習目標」，將該章內容做概括性的介紹；每章末附有「學習評量」單元，讓學生於學習後練習，以瞭解學習成效。

數位科技概論｜下冊

國家教育研究院審定．技審字第108430號 教研書字第1101401440號准予修訂 技術型高級中等學校 商業與管理群科 本書為商管群部定必修-專業科目用書，共二冊提供第一學年第一、二學期，每週二節二學分教學使用。 ★本書係依據民國107年教育部公佈技術型高級中等學校商業與管理群科「數位科技概論」課程綱要編寫而成。 ★秉持課綱理念，遵循課綱綱要『相關理論宜摘要說明，避免枯燥計算及繁雜操作過程』，排除艱澀理論材，內容最新、最實用。 ★教材內容以理論輔以生活化範例及圖形示意，並以日常生活經驗為出發，引導學生建立基本數位科技素養，學習相關電腦知識。 ★每小節有節後練習，或相關『實務問答』；每章章末附有課後『自我評量』，結合統測題目；並有『實作應用題』。每節『充電補充包』做課外延伸；或『實戰演練』。

門市經營實務｜下冊

國家教育研究院審定．技審字第108397號 教研書字第1101401275號准予修訂 技術型高級中等學校 商業與管理群科 本書為商管群實習科目-商業與財會技能領域用書，共二冊提供第一學年第一、二學期，每週二節二學分教學使用。 ★本書係依據民國107年教育部公佈技術型高級中等學校商業與管理群科「門市經營實務」課程綱要編寫而成。 ★編寫架構完備豐富藉以達到提升學生學習興趣並強化學生學習成效；另備有教師手冊供老師教學參考，更有利於老師教學活動之進行。 ★遵循課綱綱要，內容完整，條理清晰；理論以生活化的圖片做補充，輕鬆學習。 ★教材內容符合技術型高中學生需求，並融入『門市服務丙級檢定』學術科試題，學生亦可報考丙級檢定取得證照。

數位科技概論｜上冊

國家教育研究院審定．技審字第108267號 教研書字第1101400551號准予修訂 技術型高級中等學校 商業與管理群科 本書為商管群部定必修-專業科目用書，共二冊提供第一學年第一、二學期，每週二節二學分教學使用。 ★本書係依據民國107年教育部公佈技術型高級中等學校商業與管理群科「數位科技概論」課程綱要編寫而成。 ★秉持課綱理念，遵循課綱綱要『相關理論宜摘要說明，避免枯燥計算及繁雜操作過程』，排除艱澀理論材，內容最新、最實用。 ★教材內容以理論輔以生活化範例及圖形示意，並以日常生活經驗為出發，引導學生建立基本數位科技素養，學習相關電腦知識。 ★每小節有節後練習，或相關『實務問答』；每章章末附有課後『自我評量』，結合統測題目；並有『實作應用題』。每節『充電補充包』做課外延伸；或『實戰演練』。

門市經營實務 | 上冊

國家教育研究院審定．技審字第108244號 教研書字第1101400624號准予修訂 技術型高級中等學校 商業與管理群科 本書為商管群實習科目-商業與財會技能領域用書，共二冊提供第一學年第一、二學期，每週二節二學分教學使用。 ★本書係依據民國107年教育部公佈技術型高級中等學校商業與管理群科「門市經營實務」課程綱要編寫而成。 ★編寫架構完備豐富藉以達到提升學生學習興趣並強化學生學習成效；另備有教師手冊供老師教學參考，更有利於老師教學活動之進行。 ★遵循課綱綱要，內容完整，條理清晰；理論以生活化的圖片做補充，輕鬆學習。 ★教材內容符合技術型高中學生需求，並融入『門市服務丙級檢定』學術科試題，學生亦可報考丙級檢定取得證照。

程式語言與設計(下冊)

國家教育研究院審定．技審字第109421號 技術型高級中學商業與管理群！！ ★本書係依據民國107年教育部發布之十二年國民基本教育技術型高級中等學校商業與管理群「程式語言與設計」課程綱要編寫而成。 ★全書共分二冊，分別供技術型高級中等學校商業與管理群第一學年第一、二學期，每週二節共四學分教學使用。 ★本書提供完整範例與說明，以系統化來編製教學內容，期讓學生具備撰寫程式的能力，並能運用資訊科技方法來解決生活問題。 ★本書所規畫的教學內容充實，輔以圖片與流程圖加強說明，並以表格整理較為繁瑣艱澀的程式概念，使內容深入淺出，學生更易於掌握學習重點。 ★每章前訂有「學習目標」，將該章內容做概括性的介紹；每章末附有「自我評量」單元，讓學生於學習後練習，以瞭解學習成效。

數位科技應用(下冊)

國家教育研究院審定．技審字第109306號 技術型高級中等學校 商業與管理群科 本書為商管群部定必修-實習科目用書，共二冊提供第二學年第一、二學期，每週二節二學分教學使用。 ★本書係依據民國107年教育部公佈技術型高級中等學校商業與管理群科「數位科技應用」課程綱要編寫而成。課程內容包含「影像處理應用」、「網頁設計應用」、「電子商務應用」。 ★秉持課綱理念，遵循課綱綱要『相關理論宜摘要說明，避免枯燥計算及繁雜操作過程』，排除艱澀理論材，內容最新、最實用。 ★教材內容以理論輔以實作範例，將資訊、數位科技與商業加以應用及整合，有效提升學生基本職能之學習動力，力求呈現多元且結合趨勢的學習內容，以深入淺出的教材，建構學生具有全面的知識理論與實務概念。 ★每小節後有『隨堂小測驗』或『實作題』；每章章末附有課後『自我評量』及『實作應用題』，結合統測題目；隨時檢測學生學習成果。 ★應具備之學習表現 1.了解數位科技在商業之相關應用，運用系統思考及數位科技以解決商業應用問題。 2.具備資訊科技與商業整合應用能力，並能規劃設計與溝通協調以解決實務問題。 3.運用科技、資訊及媒體展現創新及創意，並能感知美感素養。 4.具備使用數位科技的職業倫理、資安防護及公民意識之素養。 5.能思辨勞動法令規章與相關議題，省思自我的社會責任。

程式語言與設計(上冊)

國家教育研究院審定．技審字第109211號 技術型高級中等學校商業與管理群！！ ★本書係依據民國107年教育部發布之十二年國民基本教育技術型高級中等學校商業與管理群「程式語言與設計」課程綱要編寫而成。 ★全書共分二冊，分別供技術型高級中等學校商業與管理群第一學年第一、二學期，每週二節共四學分教學使用。 ★本書提供完整範例與說明，以系統化來編製教學內容，期讓學生具備撰寫程式的能力，並能運用資訊科技方法來解決生活問題。 ★本書所規畫的教學內容充實，輔以圖片與流程圖加強說明，並以表格整理較為繁瑣艱澀的程式概念，使內容深入淺出，學生更易於掌握學習重點。 ★每章前訂有「學習目標」，將該章內容做概括性的介紹；每章末附有「自我評量」單元，讓學生於學習後練習，以瞭解學習成效。

數位科技應用(上冊)

國家教育研究院審定．技審字第109152號 技術型高級中等學校 商業與管理群科 本書為商管群部定必修-實習科目用書，共二冊提供第二學年第一、二學期，每週二節二學分教學使用。 ★本書係依據民國107年教育部公佈技術型高級中等學校商業與管理群科「數位科技應用」課程綱要編寫而成。 ★秉持課綱理念，遵循課綱綱要『相關理論宜摘要說明，避免枯燥計算及繁雜操作過程』，排除艱澀理論材，內容最新、最實用。 ★教材內容以理論輔以實作範例，將資訊、數位科技與商業加以應用及整合，有效提升學生基本職能之學習動力，力求呈現多元且結合趨勢的學習內容，以深入淺出的教材，建構學生具有全面的知識理論與實務概念。 ★每小節後有『隨堂小測驗』或『實作題』；每章章末附有課後『自我評量』及『實作應用題』，結合統測題目；隨時檢測學生學習成果。 ★應具備之學習表現 1.了解數位科技在商業之相關應用，運用系統思考及數位科技以解決商業應用問題。 2.具備資訊科技與商業整合應用能力，並能規劃設計與溝通協調以解決實務問題。 3.運用科技、資訊及媒體展現創新及創意，並能感知美感素養。 4.具備使用數位科技的職業倫理、資安防護及公民意識之素養。 5.能思辨勞動法令規章與相關議題，省思自我的社會責任。