什麼都不買的那一天：兒童金錢品格教育

▍ 專家推薦 這本書喚醒大人和孩子，重新審視我們的消費習慣是真正「需要」？ 或只是在他人或行銷手法的刺激下而產生「想要」的慾望和衝動？ 跟著書中的家庭一起響應「不消費日」(Buy Nothing Day)， 實踐聯合國永續發展目標SDGs12「責任消費與生產」，找回內心真實又滿足的快樂。 —嚴淑女｜童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan) ▍ 關於本書 心心念念的玩具限時特價了好想買啊～！ 超市買一送一大降價，這麼便宜不買多可惜！ 就算只有一天也好，試著不買任何東西吧！ 讓孩子分清楚是「需要」還是「想要」？ 明浩和爸爸過著毫無節制的消費生活，明浩總是有很多想買的玩具，爸爸沉迷於過度飲食和電視購物，媽媽無奈地忍受他們的行為。直到他們搬家遇到新鄰居，一切才開始改變。 蕾妍是個帶來不同生活方式的鄰居女孩。牙齒矯正器在她微笑時閃閃發光，她和家人選擇回歸自然，積極參與社區耕作，舉辦跳蚤市場，並投身分享與循環經濟運動。最重要的是，他們實踐「不買任何東西的日子」，遠離過度消費。 生活中的消費誘惑無處不在。每個人都需要學會節制物質慾望，擺脫對物質的過度依賴，讓每一分錢都花得更有意義，讓生活充滿更多真正的快樂！學會節制，找回真實的快樂！ ⊙兒童金錢品格教育 ⊙學會理性消費和優雅節制 ⊙反思現代人的消費生習慣 ⊙綠色消費以及消費責任 ⊙符合聯合國永續發展目標SDGs12「責任消費與生產」 ▍ 本書特色 1.反思消費習慣並減少過度消費： 現代人每天都面臨購物誘惑，無論是實體店還是手機網購都讓消費變得更方便。然而，這種便利卻帶來了過度消費和浪費，對環境造成負擔。和孩子們一起檢視消費習慣，減少不必要的浪費。 2.學習「物質與精神」的平衡： 書中對比了兩種生活方式，主角和家人習慣性地衝動購物，而隔壁鄰居則選擇回歸自然，大人和孩子們都應避免過度消費，達到物質和精神的平衡。 學習領域：社會 議題教育：環境 適讀年齡：8歲以上可自行閱讀，附注音

挑戰！快樂小學創業班：小大人的經濟財商啟蒙課

▍ 好評推薦 沈雅琪（神老師&神媽咪）｜資深國小老師、親職作家 ▍ 關於本書 「小學生竟然要創業？」 由創業展開的兒童經濟教育 美國Google公司的創業之路始於一間舊車庫， 韓國三星企業則是從一間小小的食品雜貨店創立起家， 現今都成為以龐大規模為傲的全球企業。 如果你認為全球企業是離自己很遙遠的事， 那就看看書中的小學生們如何創業，精彩描繪自己的創業夢吧！ 「創業」是什麼？「創業」是一個充滿挑戰的過程。 對孩子來說，是一個能夠盡情發揮想像力並具體產出成品， 在現實生活中將自己的點子化為真實，得到回報，並成功賺取獲利。 本書是刻畫孩子們努力實現願景，在創業過程中不斷成長的故事。 藉由媒合工作、籌募資金、開發產品、編寫創業計劃等， 輕鬆了解投資的概念、投資要注意的事項，以及公司的經營管理等。 此外，更進一步介紹企業未來應該採取的方向，例如ESG管理。 引導孩子學習創業的經濟知識，如何籌集資金以及了解政府的作用等。 未來，每個人的一生中都有可能歷經一次創業！ 透過本書，孩子們可以學習該怎麼成為企業家並具備企業家精神。 當孩子對工作充滿熱情，那閃閃發光的模樣，會觸動人心並激發感動。 ▶▶「實驗性教學的創業課」 作者李銀珠老師長期教授經濟教育課程，為了幫助孩子們發掘自己的才能並學習實用的經濟知識，撰寫了這本書。 書中描述了孩子們在社團中參與創業，從構思創新項目到解決各種問題，過程中學會如何選擇職業、籌集資金、撰寫創業計劃書等。讀者能了解創業投資說明會的運作、勞動契約和損益表的填寫，並學習股東和股份有限公司的關係。書中還介紹了企業永續經營的ESG（環境、社會及公司治理）理念，幫助孩子們了解創業管理的重要知識和未來發展方向。 ▶▶「小學生也能創業嗎？」 透過嘗試、失敗、修正、再嘗試，在學校社團裡實際體驗創業活動。 六年級的慧英不知道自己喜歡什麼，也不清楚自己擅長什麼，讓她感到十分沮喪。開學的第一天，班導師提議進行創業活動，雖然大家都擔心這對他們來說太難，但還是充滿期待。 創業的第一步，大家討論了各種職業選擇並開始籌集資金。慧英想認真工作，但她找不到合適的創業項目。班上有同學開了材料店，並學習了如何識別市場。慧英與同學媛夏和知羽組成團隊，開始規劃創業專案。在撰寫計劃書和準備投資說明會的過程中，慧英發現自己擁有一些潛力，與朋友們合作時的互助力量。 期待已久的投資說明會終於來臨，慧英在精心準備後成功地完成了發表。然而，相較之下，天天只會玩耍的在民所帶領的團隊，提出了以遊戲為主題的新奇創業計劃，並獲得了班上大部分同學的投資。這讓慧英感到相當不滿。 一天，班上出現了「我要檢舉『鑽石』！」的檢舉文，大家因此爆發爭執，慧英也被誤認為是寫檢舉文的人。經過波折，慧英的同學們的創業夢究竟能否成真？ ▶▶「挑戰創業，培養創業精神！」 未來每個人都有可能創業，尤其隨著第四次工業革命和線上平台的發展，創業的門檻變低。許多歐洲國家，如芬蘭，積極支持兒童創業教育，許多年輕人也在挑戰創業。創業不僅是賺錢，更是學習面對挑戰、創新和解決問題的過程。 本書主角慧英因缺乏自信，對自己擅長的事物感到困惑，但在創業過程中，她逐漸發掘了自己的潛力，建立了自信，並找到了目標。創業鍛鍊了解決問題的能力，並激發了她的創業精神，讓她敢於面對未來的挑戰。 希望更多孩子能勇敢挑戰創業，發現自己的潛力，為未來做好準備！ ▍ 本書特色 1.兒童的經濟教育：透過小學生在學校社團進行創業，幫助孩子學習商業管理和經濟教育知識。 2.豐富的創業知識：每章包含「兒童創業課」，介紹創業基本知識，如創業是什麼、籌集資金、企業和政府的關係等，讓孩子了解創業流程和經濟概念。 3.提升解決問題的能力：創業過程激發孩子的「創意發想、發現問題、解決問題」，能夠在面對挑戰時學會嘗試、失敗、修正、再嘗試，不斷實踐直到成功。 4.培養團隊合作精神：孩子們學會如何處理團隊內的人際衝突，是創業過程中的重要課題。 ◎適讀年齡：文字無注音，適合9歲以上閱讀。

記憶橡皮擦

不好的記憶 真的都是壞記憶嗎？ 如果可以選擇記憶，你會只想保留美好的回憶嗎？ 那些不愉快的記憶，難道就沒有值得保留的價值嗎？ 人們常說「失敗是成功之母」， 當成功來臨時，我們會更加感謝當初那些曾經的失敗。 原來，人生中的所有回憶，無論好壞，都是最珍貴的記憶！ 壞的記憶同樣是人生中必不可少的寶貴一部分。 或許我們會說：「比起壞的記憶，我更想保留美好的回憶。」 但如果我們真的把所有不好的記憶都擦掉，是否能夠真正感到快樂呢？ ▍ 關於本書 某天，基雄遇到了一塊可以完全擦去壞記憶的橡皮擦。於是，他把被同學取笑的記憶、好朋友成閔讓他失望的記憶，甚至是零用錢被偷的事情等……把那些每天發生的壞記憶全都擦掉。但當這些壞記憶消失後，真的會變得更幸福嗎？不好的記憶真的一點意義都沒有嗎？隨著抹去的記憶也越來越多，基雄的心情反而不再比以前輕鬆舒服。 基雄的姊姊說：「壞記憶也是屬於自己的記憶，為什麼要擦掉？」起初，基雄並不太明白這句話的意思。後來，他回想起在體育課上努力練習，並超越了自己曾經無法達成的成績。如果當時因為失敗就選擇擦掉這段記憶，那結果會怎麼樣呢？有時候，壞的記憶反而能成為促使自己進步的動力！如果你能珍惜不僅是美好的回憶，還能珍惜那些壞的記憶，那麼你一定能成長為一個更加出色的自己！ ▍ 名家推薦 「本書帶給孩子正向思考的力量，告訴孩子，想要獲得幸福，不需要捨棄過往，即使是不愉快的記憶，也是成為現今的自己一部份，若能從過去的錯誤學習，更能成熟並茁壯，成為更好的自己。」——綠君麻麻 暢銷作家、閱讀推廣人 「為兒童書寫的故事，若想抓住其注意力，得到認同，很重要的是使他在日常生活中的憂慮和盼望能得到理解與協調。《記憶橡皮擦》以童話的泛靈思維，創造出能吞噬負面記憶的橡皮擦精怪，然而，當所有的負面感受與記憶都被抺除掩蓋的我們，真的比較快樂嗎？我們還會認識真實的自己嗎？本書的情節發展既同理了兒童讀者的生活挑戰與困境，同時以想像力提出辦法解決煩擾主角基雄的困難。是一本既能獲得閱讀樂趣，又能有所反思的故事，很適合推薦給正在發展自我認同的兒童讀者。」——黃雅淳 國立臺東大學兒童文學研究所教授 ▍ 本書特色 1.相信每個人都曾幻想能擦掉不好的記憶，如今，這樣的故事上演了，但主角並沒有因此獲得真正的快樂。因為生活中不可能只有美好的回憶，我們需要學會與不愉快的記憶共處，勇敢面對並轉化它們為改變的動力。這是孩子必須學習的課題，也是本書的核心精神。 2.插圖生動活潑，將記憶橡皮擦擬人化，當它吞噬不好的記憶後，變得更加黑暗和巨大，這樣的表現讓人能感受到強烈的情緒張力。 3.透過閱讀精彩的校園成長故事，啟發孩子思考自我認同、親情與友情的深層意涵，進而提升語文閱讀素養。 ◎適讀年齡：文字附注音，適合8歲以上閱讀。

負評戰爭：正視「網路霸凌、言語暴力」

★★★★★韓國長銷10萬冊青少年成長小說★★★★★ 藏在匿名後面謾罵 「網路的文字霸凌」與「無聲的言語暴力」 正在嚴重的傷害孩子們的心靈 家長與老師必須正視這股無形傳播的殺傷力 就從自己的孩子做起吧 當一個懂得理解、關懷與尊重的網路公民 ▍ 關於本書 本書講的是關於在國小五年五班的班級裡，同學們在課後上網進行了一場網路負評戰爭！ 女同學姜敏珠在班上並不起眼，她因為自己胖胖的外型，經常受到男同學們的嘲笑，而且在現實的班級裡，更是無法融入由風雲人物秦米羅所創的「非五」女孩團體，不過，姜敏珠卻和其他同學一樣，下課後都很熱衷於追蹤由秦米蘿所創立的「粉紅公主」部落格的最新文章。 某天，班上轉來一位才華洋溢出眾的新同學徐旻瑛，徐旻瑛友善地主動和姜敏珠搭話並結交為好友，可是卻因為受人矚目的耀眼特質，讓秦米羅心生忌妒，因而使用匿名帳號「黑雪公主」，在網路上留言謾罵、散播假消息，甚至惡意栽贓，最後導致旻瑛身心靈受創而轉學離開…… 「網路霸凌」（cyberbullying）一詞首次出現在1998年，由聯合國兒童基金會指出，使用數位科技所進行的霸凌就是「網路霸凌」。本書描寫在兒童網路世界中所發生的故事，將網路文化與霸淩事件串聯起來，接露孩子們透過散播謊言或張貼未經許可的照片，傷害對方人格的「負評」問題，深入探討網路公民該有的社交道德與行為。 現今類似的「網路霸凌」發佈惡評的行為，無防備地暴露擴散在網路世界中，許多人在網路上隱藏自己的真實面孔和真實名字，以匿名方式詆毀和污辱別人，儘管多數孩子身為數位世代的原生住民，早已習慣使用社群媒體、影音或遊戲平台，不過，由於孩子的心智尚未成熟，容易產生錯誤的、傷害他人的觸法行為。 作者撰寫這部作品的動機是認為「負評」會讓孩子們的心生病，並且以非常具有深度、意蘊深長結局來處理問題與遺憾。故事最後利用三個孩子真誠的內心告白，細膩地刻畫了受害者、加害者和旁觀者的立場。透過這種方式，告訴我們不再局限於指責負評問題的社會嚴重性，而是談論同理善待他人的重要性：「理解、關懷和尊重。」 ▍ 得獎紀錄 ★韓國國小五年級國文教科書選文 ★韓國文藝委員會「文學分享」優秀文學圖書 ★首爾市立兒童圖書館 寒假推薦圖書 ★韓國Openkid 寒假推薦圖書 ★韓國學校圖書管員協會 推薦圖書 ★韓國Hanuri開放教育 必讀書 ★韓國雜誌《兒童故事書》 推薦圖書 ▍ 強力推薦 「草食動物除了羊也有犀牛大象：多焦呈現霸凌、旁觀、受害心聲的校園成長故事。」 －林哲璋 知名兒童文學作家 ▍ 本書特色 1.揭示「網路霸凌」問題：本書深刻的描寫了網路文化弊端的根本原因，揭示現代兒童在網路世界的人際團體中，實際會面臨不可忽視的攻擊、貶抑、排擠、欺負、騷擾等行為，對身心的影響不可小覷。 2.關懷兒童身心受創：加害者與被害者的角色：這兩個角色非常有可能會互換，因此家長和老師應幫助孩子建立信任關係、讓孩子願意求助、關注孩子生活變化，並提供關懷兒童、青少年受創的心理健康修復與導正。 3.培養強化心智的力量：當孩子看到並接收到傷害自己的文字言語時，如何讓自己盡量不要受傷，建立網路使用的界限，保護自己的身心，健康的使用社群絕對是需要面對與學習的課題。 4.理解、尊重與關懷：這三點是本書最重要想要傳遞的精神，強調人與人之間應該保有正向的良善循環，為兒童提供網路社交溝通的正確態度和應對方式，並有助於他們理解和尊重他人。 ◎適讀年齡：文字附注音，適合8歲以上閱讀。

天下第一金雞比賽

★第28屆韓國黃金鬼怪獎獲獎作品★ 歡迎各位小朋友來到「天下第一金雞比賽」 101隻雞為了成為「金雞」而展開的激烈競爭！ 一場宛如選拔偶像歌手的表演實境秀 參選與競爭的過程，彷彿是一場人生挑戰賽 面對艱困的環境與所有的偏見、打壓、夢想被嘲笑……等傷害 就算過程再怎麼努力，但結局是否能夠逆轉？ 這究竟是運氣？還是命運？ 機會是留給準備好的人 不受限於框架，勇於打破規則 堅定的意志與貫徹實踐的決心 為了自己想要的夢想而竭盡所能的付出與努力 才能擁有夢想的人生 在韓國炸雞銷量排名第一的「垂涎炸雞」的南發萬會長，為了選拔在全球市場擔任吉祥物的「金雞」，將舉辦「天下第一金雞比賽」。參加者共有101隻雞，並邀請兒童評審團來擔任評審，而邀請卡就隱藏在炸雞外盒的刮刮樂中。 101號雞雖然生活在破舊的農村養雞場，但牠始終相信自己就是天生注定就是為了「金雞」而出生的命運，因此即使在狹小的空間裡也不放棄夢想，總是自己獨自進行訓練，最終以編號「101」的最後一張號碼牌參加比賽。 與此同時，從小就對炸雞味道特別敏感且具有獨到見解的小學生廉柔怡，她既不是廚師也不是料理美食家，「我想成為世界上吃過最多好吃炸雞的人，夢想成為最瞭解炸雞味道的炸雞王。」，在「天下第一金雞比賽」兒童評審團，她也同樣幸運地參與其中。在五回合的比賽中，兩位主角意識到激烈競爭的苦澀滋味，以及夢想和努力真正的意義。 即使夢想被無視，自己也一直努力走自己的路的101號，在101號和柔怡面前，還有哪些未來值得等待？比賽的結局究竟如何？面對偏見和無視，兩人的努力似乎非常閃耀！ 一則有趣又發人省思的故事，才是真正具有吸引力的！ 為了成為「金雞」而生的未來明星101號，和夢想成為「炸雞王」的小學生廉柔怡的趣事，這次終於遇到了像是找到自己夢想般的寶物書，讓我們進入這個故事，就像一場華麗的冒險實境秀節目。 【本書特色】 1.獲獎作品：第28屆韓國黃金鬼怪獎獲獎作品，深受各個評審委員的喜愛。在韓國銷售成績佳，並深獲讀者們的推薦。 2.人生寓意：故事主角「雞」與「炸雞」從彼此存在的意義同時帶入人生歷程的深層寓意，炸雞是現代年輕人非常熟悉與喜愛的熱門食品，從各式各樣不同口味的炸雞中，也反應出不同人生的個性與生活態度。 3.追求夢想：在「天下第一金雞比賽」的過程，賦予為追求人生夢想歷程的寓意，如何擺脫負面的偏見，如何在困難的環境中自我砥礪勤奮學習，如何讓夢想被看見，這些都是值得學習的課題。 4.畫風生動：畫風線條活潑，富有幽默風趣的色彩，插圖風格搭配文字增添豐富的趣味性，讓整個故事的閱讀情境氛圍增添喜劇的戲劇張力。 本書七大金句 ●不知道機會什麼時候才會找上門，我必須要先做好準備。 ●人生就像戰場，戰爭的第一守則就是要活下來。如果想要活下來，最基本的就是要有好體力。 ●雖然基礎最簡單但也是最難的，走千里路也要從踏出第一步開始。 ●人生就像是一場抗爭，沒有任何事是可以輕易到手的。 ●無論什麼事，都要付出辛苦的代價才會有效果。 ●人不能只做喜歡的事情，有時候也要公平的做不喜歡的事，才會知道自己 真正喜歡的是什麼。 ●有夢想的生活永遠不會太遲，因為生活會朝著你的夢想去實現！ 強力推薦 “就像看了一場身歷其境、詼諧誇張的表演實境秀！故事有趣極了！” －顏志豪 兒童文學作家 “以感性的故事傳遞給讀者「每個人都可以自由的擁有天馬行空的夢想」。 幽默和機智貫穿整個故事，並帶點誇張和諷刺的寓言為此注入了新鮮感。” －韓國評審委員金敬妍（兒童文學評論家）、黃宣美（繪本作家）、姜貞延（繪本作家） ◎適讀年齡：文字附注音，適合8歲以上閱讀。